为扎实推进

园本“盐味课程”体系的建构

促进我园教师专业化发展

10月18日至11月5日

我园开展青年教师“盐味课程”

集体教学展示活动

我园“盐都未来工程”园本课程的构建旨在促进幼儿身心和谐全面发展，培养“全人型生态儿童”。在实施生活化、游戏化的“盐味”主题课程的同时，注重集体教学活动的深度探索。

张涵老师-小班综合活动《奇怪的蔬菜汤》

黄娟老师小班科学活动《神奇的盐》

廖婷玉老师小班科学活动《糖和盐》

叶玲玉老师小班语言活动《 下雪了》

张珊老师中班美术活动《星空》

韦汉萍老师中班语言活动《运盐的驴子》

老师们挖掘自贡本土文化蕴含的教育价值，结合班级主题活动的开展情况和幼儿经验，创设精彩纷呈的集体教学活动。活动中，老师们注重幼儿的自主体验，引导幼儿深入探究、大胆表达、勇于创造、体验乐趣。

张云瑶老师大班美术活动《小小设计师》

王钰茜老师大班美术活动《我的家乡》

林蓓老师大班音乐活动《龙乡制盐坊》

彭丽平老师大班科学活动《神奇的力量》

尹文绪老师大班科学活动《拯救盐晶体雕塑》

邱洁老师大班美术活动《盐画》

杨国兰老师大班科学活动《怎样去博物馆》

吕行老师大班美术活动《烟花设计师》

每个集体教学活动结束后，执教老师、观课老师、业务园长围坐交流，开展评课活动。执教教师对活动进行说明，并谈谈活动后的感受。观课教师从目标达成、幼儿表现、活动准备、环节设计、教法学法、教师语言等方面对活动进行评价，分析优点和问题，共商改进策略。

评课活动

11月23日，青年教师们在反思会上对其集体教学活动进行了深刻的反思。业务园长江新群做总结发言，肯定青年教师们在活动设计和组织上的进步，强调了活动应当从幼儿角度出发，要把幼儿作为活动的主体，以及树立正确教育理念的重要性，期待老师们在把更多的机会给到幼儿和有效支持探究、创造方面能有更多突破。

编辑：代梦迪