为贯彻落实中央和四川省“双减”工作的有关精神，进一步规范学校教育教学管理，全面提高教育教学质量，加强作业管理，落实“双减”政策，由自流井区教育和体育局主办，自流井区基础教育中心承办，重庆树人教育研究院、自贡成外协办的自流井区“双减”背景下作业设计与实施专题培训于1月9日在自贡成外顺利开展。

培训中，四川天府新区教育科学研究院副院长张超从宏观角度做了题为《“双减”背景下高质量作业的区域推进和学校建设》专题讲座。讲座从透析“双减”、高质量作业的新区探索以及高质量作业的学校构建三方面分层次的解读了“双减”背景下高质量的作业设计与实施和发展导向。

天府新区实验中学校长助理董文科从学校角度做了题为《“双减”背景下的学校作业突围之路--天府实验中学BTJC作业改革》案例分析，分享了天府实验中学BTJC作业优化路径：B指代保证作业活动的科学性和合理性；T指代提升作业内容的丰富性和差异性；J指代加强作业实施的互动性与辅助性；C指代促进作业评价的教育性和多元化。

最后，天府新区第四小学语文老师朱秀秀从学科角度做题为《“双减”背景下小学语文作业的优化设计与实施--以天府四小为例》案例分析，以小学语文学科为例，从知识要点、知识类别、课标要求、关键能力、认知层级、难度预估、作业时间预估等方面，对预习作业、课堂练习、综合作业、周末作业进行解读。

通过这次培训，全区教师将再次审视、反思既有的作业设计思路，在中心教研员指导下，借力东风，不断思考、探索作业的设计新形式、新路径以适应“双减”之下的新环境，将学生的发展摆在重中之重，让学生爱学习、会学习。

相信在未来实践中，集众志，汇众智，全区中小学作业设计将会更上一层楼。