“通过集体研讨、学科讲座、专题讲座等多形式的集中帮扶指导，为我们送来数学、英语、生物优质示范课，课后还开展教学研讨活动，我们十分感动......”近年来，自流井区始终坚持从扩大优质教育资源、调整教育布局、建设高质量师资队伍、提升教育教学质量等多个方面着手，不断发挥教育服务发展、振兴乡村的重要作用，不断提升城乡群众在教育领域的幸福感和获得感。

今年以来，自流井区成立教育专家工作站，下设各学科专家工作室，以10个城乡学校共同体建设工程为基础平台，组织名、优、骨干教师深入农村学校开展多层次多形式集中帮扶指导。常态化组织实施“国培”“省培”等专项能力培训班，推进义务教育优质均衡发展。目前，开展乡村教师集中培训和远程培训13次，累计培训1000余人次。

根据地域差异实行乡村教师住房、边远及乡镇补贴三档边补标准，统筹纳入财政预算保障。强化职称评聘杠杆和导向作用，实施“双定向”政策，引导专业技术人才向农村基层流动。截至目前，全区累计修建教师公租房、周转房共83套，享受“双定向”评聘高级职称教师6人。

同时，建立“城区优秀教师支教农村学校、教育集团内部交流、优秀教师支教盐源县”三级支教体系，成立支教帮扶管理服务工作小组，明确专人与当地主管部门保持常态化联系。定期组织召开支教交流工作总结会和支教教师座谈会，建立支教教师困难台账，及时研究解决支教教师困难。