金秋十月，丹桂飘香。近日“四川省陈欲晓卓越园长工作室”与“自贡市陈欲晓学前教育名师工作室”、和“自流井区学前教育杨国兰名师工作室”在自贡市市级机关幼儿园开展联合教研活动。

本次活动特邀四川轻化工大学教育学副教授、研究生导师刘飞博士，升轮教育创始人杜兵，自流井区学前教育杨国兰名师工作室领衔人杨国兰为参会老师作讲座及分享。来自省、市、区三个工作室成员、四川轻化工大学研究生及自贡市姐妹园教师共计70余人参加本次活动。

刘飞博士以“实践、思考、提升与跨域：幼儿园教师科研能力提升的交流”为题，用轻松幽默的语言深入浅出地讲解如何完成研究团体的组建、研究团队的培养、积累高质量的研究成果，并用实际的案例与操作讲解如何明确研究方向、查找文献、撰写论文等。用贴近一线教师实践的讲授科研干货，让参会教师受益匪浅。

杨国兰老师以“从‘审本’到‘本土创生’走向以儿童为本的课程建构”为题，介绍自贡市市级机关幼儿园以课题为抓手，在园本课程主题审议的探索。以跨时一年半的恐龙主题活动为例，讲解主题审议“一读、二研、三审、四议”的流程与方法和“5个一”主题审议思考支架。强调要关注幼儿在游戏中偶发的兴趣，课程是教师和家长支持的问题之旅，是成人与孩子一起成长的探索之路。

杜兵老师聚焦幼儿的专注力和数感，从行为表现、大脑情况、与环境的互动等方面对幼儿的专注力进行解读，并从幼小衔接的角度，提出时间管理、点燃内驱力等方面提出游戏化的培养策略，让老师们对幼小科学衔接有深入的认识。

最后，刘飞博士从课程建设与幼小衔接策略提出具有针对性和操作性的建议；陈欲晓园长对活动进行总结，强调科研引领对课程的重要性，以及课程中运用科学方法渗透幼小衔接、发动多方力量做好幼小衔接对幼儿终身发展的积极意义。

一木不成林，一花不成春。此次联合教研活动为各区县的教师搭建交流合作的平台，形成互助共进的良好氛围，专家的讲解更是让教师明确前进方向，找到问题解决策略。时光不问赶路人，岁月不负追梦者，自贡市市级机关幼儿园将继续扎根学前教育，通过不断学习、不断思考、不断探索，迎着时代的春风，向着未来奋进！